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表示：“看来是遗传，许宁跟他姐姐一样，没有学习语言的天赋。”
许妈说：“我当时就要翻脸了，心里头想，就你这样，舌头都捋不直，连中国话都说不利索，还有脸说我儿子女儿。我就硬邦邦的一句话甩过去，是啊，我们家许多中考英语也就考了118分，离那满分非差了两分。噎的那家伙哦，脸红脖子粗！”
都说老师唯分论人不好。可是许多却觉得比起那种势利眼，一心想从学生家长身上发财的老师，分数至上的老师简直称得上可爱了；即使她升入高中就成绩平平完全不复当初盛宠，她也这么认为。因为认分数的老师真正热爱自己的职业，尊重每一个努力上进的学生，尊重自己的职业价值。
许多淡淡扫了眼英语书，轻声回答完问题就自己坐下了。
她懒得敷衍。
这么冷淡，是因为她带着重生金手指啊！
赵老师跟他老婆都是从外省一个不知名的外语学院毕业的，两人皆有浓郁的地方口音。许多后来读大学知道事情多了一直很怀疑初中时代老师都不要考教师资格证吗？如果要考的话必然得有普通话等级要求。赵老师跟他媳妇儿（也是英语老师）的普通话水平，老实说，除非考官的耳朵瘸了，否则能考过只能说明考试有鬼。
后来乡村越来越荒凉，等到许多大学毕业出来工作时，整个镇子（那时候已经划归入街道）稍微混得不是太惨的人家都想方设法将孩子送到城里去读书了。镇上初中三个年级加起来才六个班，是许多初中时代一个年级的班级数目。学生少了老师必然要分流，业务水平高的早就被其他学校挖走，留下的自然不会太出色；赵老师两口子因为考核不合格（许多怀疑是这时候才强制要求教师证，两人都没考过。）被学校辞退了。
许多都在社会上摸爬滚打这么多年了，看人哪还不带势利眼。赵老师这种记忆里的阴暗面后来又混得不如意的人，许多才懒得浪费时间呢！
不知是看课堂气氛太沉闷觉得别扭还是其他什么原因，课堂进行过半，赵老师突然问：“大家有没有什么特别想学的？我下课以后教大家唱英文歌怎么样，《泰坦尼克号》的主题曲。”
许多：席琳迪翁求放过。
班上的气氛活跃了起来。许多记得《泰坦尼克号》在中国很是刮起了一阵旋风，十多年后3d版上映，还有不少人去重温旧梦，票房相当喜人。她不是不想学那首《g》，她只是单纯地担心以赵老师的口语水平会将他们直接带进沟里去。许多这个好多年不碰英语的人目前的口语发音都要比他标准，真怀疑他实际上是从非英语的其他语种专业毕业的。
她忍了又忍，终于没忍住：“赵老师，你什么时候教我们音标啊？”
上一世，这位赵老师直到初一结束都没给学生教音标（据说他妻子的班上也不教），班上同学根本记不住单词发音，满书的爷死奶死爸死妈死全家死光光。升到初二了，新班级的英语老师一听是在他手上上的初一，直接摆手：“算了，他啊，你自己再好好过一遍初一的英语书吧。”
结果直到她高中毕业也没正儿八经学过英语音标。哪个非一年级的语文老师会再带学生复习一遍声母韵母汉语拼音啊！许多当时没概念，稀里糊涂一路下去，直到大学才某一天发愤图强从图书馆借了本音标书，企图发愤图强自学成才。结果大学里不由你玩四年都算好学生了，专业课都背得死去活来，英语什么的，四六级又不是口译要考口语。
班上静了一下。同学们显然对学音标的热情没有学英文歌大，但是许多的班长身份跟她一贯以来的做派很能镇住场子，大家都盯着赵老师附和许多的问题：“老师，我们还没学音标呢。”
赵老师有点儿不高兴自己的互动环节被许多打断，但也不好批评她，学生关心学习，他得表扬才是。不过他不愿意表扬，于是表示要征用下午的自习课教音标，理由是音标教学不在教学大纲内，只能利用额外的时间。
班上一片哀嚎。
许多知道即使不会当着她的面说，大家心里头也会怪她多事，好好的自习课就这么毁了。她也是要呵呵了，学英语不该学音标，真当举世皆傻唯他耳聪目明吗？有胆子他敢当着学校里头任何一位领导同事的面说！欺负一帮天然对老师心怀孺慕敬仰之情的孩子，真够要脸的！
下课铃及时解了围。班上立刻炸了锅，平常跟许多关系不错的学生不由得跟她抱怨：“都是你，要学音标，自习课黄了。”
许多毫不掩饰地冷笑，刻意提高了声调：“哪位同学是没学汉语拼音直接学汉字的？站出来，厉害！我帮你跟老师请假，自习课可以不用上。”况且英语跟汉语的发音方法都有很大的差异，学汉语他们有天然的语言环境，口传身教即使没有拼音也并非绝对不行。但英语不一样啊，很多音在汉语里头根本不发，连想标个汉字帮助记忆都找不到字来用。
周围听到的人一个个慢慢静了下来。许多也没再多解释，要不是她想省点儿事不用浪费课外时间自学音标，她才懒得管老师教什么又怎么教呢！
占了便宜还卖乖，以后你们都得感谢姐。
等到下午的自习课，许多才恍然大悟，难怪赵老师都连着教了好几届了也没教过音标。就他音标的发音，许多觉得，他还是放英文歌给大家放松来得好。包括问他发音方法，这人也是含混其词。许多就不明白了，即使他本来的确不会，但两口子都是英语老师，从上午第三堂课下到下午最后一趟自习课中间这么长的时间，他就不能翻翻资料备好课吗？
难怪这二位会成为这所初中史上唯二因为业务不合格被辞退的教师。
许多低下头翻白眼，心道还是自力更生吧。她要是跑去问学校其他英语老师求音标教学，一是现在除了班上的授课老师没人认识她，二是这么做会彻底得罪英语老师。学校里头，教师具有天然的地位优势，想要整一个身无长物的学生还是不费吹灰之力的。
不是所有老师都有班主任跟笑面虎张老师的大气。
表示：“看来是遗传，许宁跟他姐姐一样，没有学习语言的天赋。”
许妈说：“我当时就要翻脸了，心里头想，就你这样，舌头都捋不直，连中国话都说不利索，还有脸说我儿子女儿。我就硬邦邦的一句话甩过去，是啊，我们家许多中考英语也就考了118分，离那满分非差了两分。噎的那家伙哦，脸红脖子粗！”
都说老师唯分论人不好。可是许多却觉得比起那种势利眼，一心想从学生家长身上发财的老师，分数至上的老师简直称得上可爱了；即使她升入高中就成绩平平完全不复当初盛宠，她也这么认为。因为认分数的老师真正热爱自己的职业，尊重每一个努力上进的学生，尊重自己的职业价值。
许多淡淡扫了眼英语书，轻声回答完问题就自己坐下了。
她懒得敷衍。
这么冷淡，是因为她带着重生金手指啊！
赵老师跟他老婆都是从外省一个不知名的外语学院毕业的，两人皆有浓郁的地方口音。许多后来读大学知道事情多了一直很怀疑初中时代老师都不要考教师资格证吗？如果要考的话必然得有普通话等级要求。赵老师跟他媳妇儿（也是英语老师）的普通话水平，老实说，除非考官的耳朵瘸了，否则能考过只能说明考试有鬼。
后来乡村越来越荒凉，等到许多大学毕业出来工作时，整个镇子（那时候已经划归入街道）稍微混得不是太惨的人家都想方设法将孩子送到城里去读书了。镇上初中三个年级加起来才六个班，是许多初中时代一个年级的班级数目。学生少了老师必然要分流，业务水平高的早就被其他学校挖走，留下的自然不会太出色；赵老师两口子因为考核不合格（许多怀疑是这时候才强制要求教师证，两人都没考过。）被学校辞退了。
许多都在社会上摸爬滚打这么多年了，看人哪还不带势利眼。赵老师这种记忆里的阴暗面后来又混得不如意的人，许多才懒得浪费时间呢！
不知是看课堂气氛太沉闷觉得别扭还是其他什么原因，课堂进行过半，赵老师突然问：“大家有没有什么特别想学的？我下课以后教大家唱英文歌怎么样，《泰坦尼克号》的主题曲。”
许多：席琳迪翁求放过。
班上的气氛活跃了起来。许多记得《泰坦尼克号》在中国很是刮起了一阵旋风，十多年后3d版上映，还有不少人去重温旧梦，票房相当喜人。她不是不想学那首《g》，她只是单纯地担心以赵老师的口语水平会将他们直接带进沟里去。许多这个好多年不碰英语的人目前的口语发音都要比他标准，真怀疑他实际上是从非英语的其他语种专业毕业的。
她忍了又忍，终于没忍住：“赵老师，你什么时候教我们音标啊？”
上一世，这位赵老师直到初一结束都没给学生教音标（据说他妻子的班上也不教），班上同学根本记不住单词发音，满书的爷死奶死爸死妈死全家死光光。升到初二了，新班级的英语老师一听是在他手上上的初一，直接摆手：“算了，他啊，你自己再好好过一遍初一的英语书吧。”
结果直到她高中毕业也没正儿八经学过英语音标。哪个非一年级的语文老师会再带学生复习一遍声母韵母汉语拼音啊！许多当时没概念，稀里糊涂一路下去，直到大学才某一天发愤图强从图书馆借了本音标书，企图发愤图强自学成才。结果大学里不由你玩四年都算好学生了，专业课都背得死去活来，英语什么的，四六级又不是口译要考口语。
班上静了一下。同学们显然对学音标的热情没有学英文歌大，但是许多的班长身份跟她一贯以来的做派很能镇住场子，大家都盯着赵老师附和许多的问题：“老师，我们还没学音标呢。”
赵老师有点儿不高兴自己的互动环节被许多打断，但也不好批评她，学生关心学习，他得表扬才是。不过他不愿意表扬，于是表示要征用下午的自习课教音标，理由是音标教学不在教学大纲内，只能利用额外的时间。
班上一片哀嚎。
许多知道即使不会当着她的面说，大家心里头也会怪她多事，好好的自习课就这么毁了。她也是要呵呵了，学英语不该学音标，真当举世皆傻唯他耳聪目明吗？有胆子他敢当着学校里头任何一位领导同事的面说！欺负一帮天然对老师心怀孺慕敬仰之情的孩子，真够要脸的！
下课铃及时解了围。班上立刻炸了锅，平常跟许多关系不错的学生不由得跟她抱怨：“都是你，要学音标，自习课黄了。”
许多毫不掩饰地冷笑，刻意提高了声调：“哪位同学是没学汉语拼音直接学汉字的？站出来，厉害！我帮你跟老师请假，自习课可以不用上。”况且英语跟汉语的发音方法都有很大的差异，学汉语他们有天然的语言环境，口传身教即使没有拼音也并非绝对不行。但英语不一样啊，很多音在汉语里头根本不发，连想标个汉字帮助记忆都找不到字来用。
周围听到的人一个个慢慢静了下来。许多也没再多解释，要不是她想省点儿事不用浪费课外时间自学音标，她才懒得管老师教什么又怎么教呢！
占了便宜还卖乖，以后你们都得感谢姐。
等到下午的自习课，许多才恍然大悟，难怪赵老师都连着教了好几届了也没教过音标。就他音标的发音，许多觉得，他还是放英文歌给大家放松来得好。包括问他发音方法，这人也是含混其词。许多就不明白了，即使他本来的确不会，但两口子都是英语老师，从上午第三堂课下到下午最后一趟自习课中间这么长的时间，他就不能翻翻资料备好课吗？
难怪这二位会成为这所初中史上唯二因为业务不合格被辞退的教师。
许多低下头翻白眼，心道还是自力更生吧。她要是跑去问学校其他英语老师求音标教学，一是现在除了班上的授课老师没人认识她，二是这么做会彻底得罪英语老师。学校里头，教师具有天然的地位优势，想要整一个身无长物的学生还是不费吹灰之力的。
不是所有老师都有班主任跟笑面虎张老师的大气。