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“小虞，听田俊说你找我？”
“小虞，听你公公说你找我？”
因为田俊父子各自去通知一个村长，所以两个村长过来后，说的话便不相同。
“田叔，付叔，请坐。”
付虞将两位村长请入座，然后拿出自己的计划书，递给两位村长，请他们先看。
她的计划书写得简单易懂，只要能识字就会懂她的意思。
两个村长凑到一起看了一会儿，抬起头来有些不可思议的看着付虞，“你要把两个村子的荒地都买下来？”
“对。”
“为什么？”两个村长表示是理解，“那些荒地长满了杂草，地质也不是特别的好，并不适合开恳出来种植庄稼，你如果要建学堂，想要用多少就直接用多少，我们没有意见的。”
因为付虞是为村子办实事儿，所以两个村长也很大方。
田家村和付家村名下的土地，还有一大半是荒着的，现在的地可不像未来那样紧张，基本上每个村子都有大片大片的荒地，从未来穿过来，从小生活在城市中的付虞，可是从小就尝够了地紧缺的痛苦，所以在骨子里，付虞对于地这个东西，就非常的在乎。
但是从小生活在这里的村长们，却并不觉得地有多么的值钱，反正家里的地种植出来的庄稼足够他们一家生活了，那些荒地，几乎是从祖辈荒过来了，一直闲在那里也没有觉得有什么不对的。
现在付虞要为孩子们建学堂，在两个村长看来，这是好事儿，所以不管付虞要用多少地，直接用就行了，那地契，他们是打算免费赠送的。
“我知道那片地的地质并不是特别的好，我也不打算买下种植庄稼，虽然两位叔已经说过，只要是我为村子里建学堂，想要用什么地就用什么地，包括我和我娘家要建房的事情，也是随便的选址，但是，人多可杂，我可不想以后给人留下什么话柄，而且目前来说，买个地的钱，我也是出得起的。”
因为是村子里的荒地，并不值钱，所以付虞才会如此开口。
两位村长都是过半百的人，自然知道人心一向是复杂的，尤其在面对钱的问题，付虞这样直白的说了，态度非常的明显，两位村长相互的商量了一下后，同意了付虞买地的要求，为了回报付虞，两个村长给的价格自然是友情价，可以说是半卖半送的。
在这点儿上，作为村长，倒是有这个权利。
地的问题解决了，付虞请两位村长继续看自己的计划书。
在计划书中，她明确的言明，自己负责建学堂，学堂建出来之后，虽然首先是为付家村和田家村的孩子服务，但是学堂的所有权得归她。
也就是说，这间学堂的性质，是属于民营私办性质。
对于两位村长来说，学堂是民营还是公办并不重要，重要的是村子里的孩子们可以免费的上学，所以在性质定论上，他们并没有意见。
作为学堂的所有人，付虞对于学堂的建设和发展有着绝对的所有权，而作为免费提供村子里孩子们上学的回报，两位村长对于学堂的事儿，应该持积极配合的态度，尽量的为她提供便利。
“小虞，听田俊说你找我？”
“小虞，听你公公说你找我？”
因为田俊父子各自去通知一个村长，所以两个村长过来后，说的话便不相同。
“田叔，付叔，请坐。”
付虞将两位村长请入座，然后拿出自己的计划书，递给两位村长，请他们先看。
她的计划书写得简单易懂，只要能识字就会懂她的意思。
两个村长凑到一起看了一会儿，抬起头来有些不可思议的看着付虞，“你要把两个村子的荒地都买下来？”
“对。”
“为什么？”两个村长表示是理解，“那些荒地长满了杂草，地质也不是特别的好，并不适合开恳出来种植庄稼，你如果要建学堂，想要用多少就直接用多少，我们没有意见的。”
因为付虞是为村子办实事儿，所以两个村长也很大方。
田家村和付家村名下的土地，还有一大半是荒着的，现在的地可不像未来那样紧张，基本上每个村子都有大片大片的荒地，从未来穿过来，从小生活在城市中的付虞，可是从小就尝够了地紧缺的痛苦，所以在骨子里，付虞对于地这个东西，就非常的在乎。
但是从小生活在这里的村长们，却并不觉得地有多么的值钱，反正家里的地种植出来的庄稼足够他们一家生活了，那些荒地，几乎是从祖辈荒过来了，一直闲在那里也没有觉得有什么不对的。
现在付虞要为孩子们建学堂，在两个村长看来，这是好事儿，所以不管付虞要用多少地，直接用就行了，那地契，他们是打算免费赠送的。
“我知道那片地的地质并不是特别的好，我也不打算买下种植庄稼，虽然两位叔已经说过，只要是我为村子里建学堂，想要用什么地就用什么地，包括我和我娘家要建房的事情，也是随便的选址，但是，人多可杂，我可不想以后给人留下什么话柄，而且目前来说，买个地的钱，我也是出得起的。”
因为是村子里的荒地，并不值钱，所以付虞才会如此开口。
两位村长都是过半百的人，自然知道人心一向是复杂的，尤其在面对钱的问题，付虞这样直白的说了，态度非常的明显，两位村长相互的商量了一下后，同意了付虞买地的要求，为了回报付虞，两个村长给的价格自然是友情价，可以说是半卖半送的。
在这点儿上，作为村长，倒是有这个权利。
地的问题解决了，付虞请两位村长继续看自己的计划书。
在计划书中，她明确的言明，自己负责建学堂，学堂建出来之后，虽然首先是为付家村和田家村的孩子服务，但是学堂的所有权得归她。
也就是说，这间学堂的性质，是属于民营私办性质。
对于两位村长来说，学堂是民营还是公办并不重要，重要的是村子里的孩子们可以免费的上学，所以在性质定论上，他们并没有意见。
作为学堂的所有人，付虞对于学堂的建设和发展有着绝对的所有权，而作为免费提供村子里孩子们上学的回报，两位村长对于学堂的事儿，应该持积极配合的态度，尽量的为她提供便利。