，然后点击“添加到主屏幕” 笔下文学 www.bixiawenxue.org，全世界唯一的Omega幼崽无错无删减全文免费阅读！
原本正在和另外一位老大爷下象棋的老人闻言笑呵呵的点了点头。
“奶奶我给你捏肩膀，我爸爸说我捏的可好了。”
渐渐的，又有一个孩子开始行动。
逐渐的，剩下的孩子们像是找到了什么窍门，也慢慢的四散开来。
有给一位想要看书的老奶奶拿书本的，有陪着老爷爷一起下五子棋的。
还有一个孩子，还真扶着一个老爷爷从休闲大厅的二楼拾级而下。
但显然，整个休闲大厅里需要帮助的老人其实并没有那么多。还有一些孩子站在原地，根本就没有什么事情可以做。
顿时，那些帮老奶奶拿书本、陪老爷爷下五子棋、扶老爷爷下楼的孩子们，望着那些还站在原地的孩子，瞬间产生了一些优越感。
只是……
老师们还有一些孩子们渐渐发现，在休闲大厅里，怎么有一个小角落，这么的格格不入呢？
只见不久前还在下棋的下棋，聊天的聊天的老人们，纷纷对着一个刚刚被牵着手在椅子上落座的小朋友嘘寒问暖。
小朋友左手拿着焦爷爷递过来的沙琪玛，右手拿着王奶奶刚刚给他用一次性杯子倒的温水，还要对着刘爷爷递过来的糖果摇摇头，认真解释他今天已经吃过三颗糖，不能再吃了。
刘爷爷点头若有所思，小娃娃确实不能吃太多甜的，会蛀牙，于是扭头把另一包咸味的小饼干递了过去。
这下小家伙没有再摇头，先把手里的水杯放下，然后把小饼干放到自己的口袋里。对面的老爷子脸上这才露出了开心的笑容。
总而言之，真的是很忙碌的样子。
第128章
“孟老师，你在看什么呢？”养老院休闲大厅中，在一处空位比较多的地方坐下的一位现场随行老师，注意到自己身旁同事的心不在焉，于是出声问道。
被称作孟老师的中年女老师神情还是有些恍惚，直到耳边传来同事的询问声，她才回过神来，伸手给坐在右侧的同事指了一下：“小汪，你看那边那个孩子。”
一开始开口询问的年轻男老师顺着孟老师示意的方向一看，顿时觉得映入眼中的那个孩子的身影十分眼熟。
这不是之前捕鼠行动的那位总指挥小同学嘛。
只见就他刚刚把视线投射过去的那一小会儿的功夫，小家伙原本端在手里的温水已经被另一位老人换成了一瓶牛奶。
那位给小家伙换牛奶的老人，还在被另外一名老人吹胡子瞪眼的看着。
见此情形，这位年轻男老师大胆猜测，小家伙手里那杯被换下去的，应该是刚刚那位吹胡子瞪眼的老人给的。
而接下来发生的事情，果然证明了这一猜测。
只见两位老人像是比赛一样，你把我的温水用牛奶换下去了，我扭头就要找其他适合小朋友喝的饮料把你的牛奶换下去。
你来我往间，这下不仅是一位老人吹胡子瞪眼了，两个老人看表情就知道，这会儿看对方都是眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的。
这样的情形，出现在一位刚刚上第一次校外实践课的小朋友身上，就……真的很离谱。
年轻男老师甚至有些神游天外的在心里感慨道：难道，这就是小小年纪就能策划一场不下百人的大型行动的，总指挥的实力吗？
对了，那其他孩子呢？
在校务处兼职，有幸目睹了那次捕鼠行动的年轻男老师下意识的又在小家伙的周围寻觅了起来。
有‘总指挥’在的地方，那些行动缜密、身怀绝技的队员们，应该也在附近吧？
想到身怀绝技这个形容词时，年轻男老师的表情有一瞬间的复杂。
显然，之前那看似空无一人，可却又处处是人的场景，还有其中一个孩子眨眼间就坐在了墙头上，从上而下看下来的眼神，都给了他很深的印象和很大的刺激。
在以‘总指挥’为中心点的刻意寻找之下，果然，很快，这位男老师便发现了端倪。
在小家伙的一点钟方向，一个男孩表情平静，正在和对面的老人一起看着什么。好像是一款数独游戏。一些觉得自己有些忘事了，或者想要锻炼思维防止一下老年疾病的老人，会选择来玩。
男老师原本只是匆匆扫过，可等看清男孩的面容后，他又是猛地一睁眼。
果然，这不就是那个用一个小石子拿下了那场捕鼠行动最终行动成果的那个孩子吗？
有了收获，男老师看的更仔细了。
很快，他又有了好几个发现。
两点钟方向！
那个正在和一位老人下象棋的小胖子！
五点钟方向！
那个曾经直接卧倒在落叶里进行伪装的孩子，他在教自己面前的一个老人玩自己带过来的最新出产的游戏机！
十二点钟方向！
是那个壁虎游墙、不，是凌波微步的孩子！
虽然面对的仅仅只是一群孩子，但莫名的，男老师心中还是冒出了‘大隐隐于市’这句话。
后来意识到自己到底想了什么的男老师晃晃脑袋，强制着自己不再关注那个小角落。
他不关注，但是还是有的是人在关注。
时间如是过了两个小时，趁着中午大家一起吃饭的时候，一位总带队老师来到唐楸面前。
先是给小朋友理了理和小伙伴们一起排队打饭时因为人多所以稍微有些凌乱了的衣角，然后便问起了这一上午的时间里，小家伙自己对这堂课的感受。
其实并没有感觉到现在应该是在上课的小家伙想了想，开口道：“焦爷爷、王奶奶、刘爷爷、宋爷爷、杜奶奶……都给我好多零食。”
说到这里，小家伙有些隐晦的感受了一下自己其实已经有些半饱了的肚子。刚刚打饭的时候他只让阿姨给他盛了一点点，因为盛多了吃不下了，会浪费。
带队老师听到这个回答，语气顿了顿。不过还是耐心的继续问道：“还有吗？”
... -->>
原本正在和另外一位老大爷下象棋的老人闻言笑呵呵的点了点头。
“奶奶我给你捏肩膀，我爸爸说我捏的可好了。”
渐渐的，又有一个孩子开始行动。
逐渐的，剩下的孩子们像是找到了什么窍门，也慢慢的四散开来。
有给一位想要看书的老奶奶拿书本的，有陪着老爷爷一起下五子棋的。
还有一个孩子，还真扶着一个老爷爷从休闲大厅的二楼拾级而下。
但显然，整个休闲大厅里需要帮助的老人其实并没有那么多。还有一些孩子站在原地，根本就没有什么事情可以做。
顿时，那些帮老奶奶拿书本、陪老爷爷下五子棋、扶老爷爷下楼的孩子们，望着那些还站在原地的孩子，瞬间产生了一些优越感。
只是……
老师们还有一些孩子们渐渐发现，在休闲大厅里，怎么有一个小角落，这么的格格不入呢？
只见不久前还在下棋的下棋，聊天的聊天的老人们，纷纷对着一个刚刚被牵着手在椅子上落座的小朋友嘘寒问暖。
小朋友左手拿着焦爷爷递过来的沙琪玛，右手拿着王奶奶刚刚给他用一次性杯子倒的温水，还要对着刘爷爷递过来的糖果摇摇头，认真解释他今天已经吃过三颗糖，不能再吃了。
刘爷爷点头若有所思，小娃娃确实不能吃太多甜的，会蛀牙，于是扭头把另一包咸味的小饼干递了过去。
这下小家伙没有再摇头，先把手里的水杯放下，然后把小饼干放到自己的口袋里。对面的老爷子脸上这才露出了开心的笑容。
总而言之，真的是很忙碌的样子。
第128章
“孟老师，你在看什么呢？”养老院休闲大厅中，在一处空位比较多的地方坐下的一位现场随行老师，注意到自己身旁同事的心不在焉，于是出声问道。
被称作孟老师的中年女老师神情还是有些恍惚，直到耳边传来同事的询问声，她才回过神来，伸手给坐在右侧的同事指了一下：“小汪，你看那边那个孩子。”
一开始开口询问的年轻男老师顺着孟老师示意的方向一看，顿时觉得映入眼中的那个孩子的身影十分眼熟。
这不是之前捕鼠行动的那位总指挥小同学嘛。
只见就他刚刚把视线投射过去的那一小会儿的功夫，小家伙原本端在手里的温水已经被另一位老人换成了一瓶牛奶。
那位给小家伙换牛奶的老人，还在被另外一名老人吹胡子瞪眼的看着。
见此情形，这位年轻男老师大胆猜测，小家伙手里那杯被换下去的，应该是刚刚那位吹胡子瞪眼的老人给的。
而接下来发生的事情，果然证明了这一猜测。
只见两位老人像是比赛一样，你把我的温水用牛奶换下去了，我扭头就要找其他适合小朋友喝的饮料把你的牛奶换下去。
你来我往间，这下不仅是一位老人吹胡子瞪眼了，两个老人看表情就知道，这会儿看对方都是眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的。
这样的情形，出现在一位刚刚上第一次校外实践课的小朋友身上，就……真的很离谱。
年轻男老师甚至有些神游天外的在心里感慨道：难道，这就是小小年纪就能策划一场不下百人的大型行动的，总指挥的实力吗？
对了，那其他孩子呢？
在校务处兼职，有幸目睹了那次捕鼠行动的年轻男老师下意识的又在小家伙的周围寻觅了起来。
有‘总指挥’在的地方，那些行动缜密、身怀绝技的队员们，应该也在附近吧？
想到身怀绝技这个形容词时，年轻男老师的表情有一瞬间的复杂。
显然，之前那看似空无一人，可却又处处是人的场景，还有其中一个孩子眨眼间就坐在了墙头上，从上而下看下来的眼神，都给了他很深的印象和很大的刺激。
在以‘总指挥’为中心点的刻意寻找之下，果然，很快，这位男老师便发现了端倪。
在小家伙的一点钟方向，一个男孩表情平静，正在和对面的老人一起看着什么。好像是一款数独游戏。一些觉得自己有些忘事了，或者想要锻炼思维防止一下老年疾病的老人，会选择来玩。
男老师原本只是匆匆扫过，可等看清男孩的面容后，他又是猛地一睁眼。
果然，这不就是那个用一个小石子拿下了那场捕鼠行动最终行动成果的那个孩子吗？
有了收获，男老师看的更仔细了。
很快，他又有了好几个发现。
两点钟方向！
那个正在和一位老人下象棋的小胖子！
五点钟方向！
那个曾经直接卧倒在落叶里进行伪装的孩子，他在教自己面前的一个老人玩自己带过来的最新出产的游戏机！
十二点钟方向！
是那个壁虎游墙、不，是凌波微步的孩子！
虽然面对的仅仅只是一群孩子，但莫名的，男老师心中还是冒出了‘大隐隐于市’这句话。
后来意识到自己到底想了什么的男老师晃晃脑袋，强制着自己不再关注那个小角落。
他不关注，但是还是有的是人在关注。
时间如是过了两个小时，趁着中午大家一起吃饭的时候，一位总带队老师来到唐楸面前。
先是给小朋友理了理和小伙伴们一起排队打饭时因为人多所以稍微有些凌乱了的衣角，然后便问起了这一上午的时间里，小家伙自己对这堂课的感受。
其实并没有感觉到现在应该是在上课的小家伙想了想，开口道：“焦爷爷、王奶奶、刘爷爷、宋爷爷、杜奶奶……都给我好多零食。”
说到这里，小家伙有些隐晦的感受了一下自己其实已经有些半饱了的肚子。刚刚打饭的时候他只让阿姨给他盛了一点点，因为盛多了吃不下了，会浪费。
带队老师听到这个回答，语气顿了顿。不过还是耐心的继续问道：“还有吗？”
... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读