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我的一生充满试炼，大致不是常人可忍；人虽不知我的苦艰，我却知道自己坚韧；我想我是丢弃自己，但我不忘自己经历。
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246、鹏程（1）
王勇和米吉都是山易县人，张寅与他们在去年的一次老乡聚会中就认识，由于他们都爱好打乒乓球，使他们的友谊又进了一步，张劲和鹏程也是乒乓球爱好者，他们与王勇和米吉住在同一个宿舍，平时的关系很好，张寅经常去他们的宿舍串门，与他们很快都成了密友，尤其是鹏程，写得一手漂亮的钢笔字，让张寅很是羡慕，加上他刻苦用功，博览群书，知识面很广，张寅就对他很敬重。一年一度的考研开始了，张寅就问鹏程是否打算考研，想不到鹏程不说话只摇头，张寅很纳闷，心想，想他这样的优秀学生对待考研应该积极准备才是呀，后来从米吉和王勇那里才知道了他的一些有关考试的事情。
原来，鹏程一直是个很勤奋的人，但除了他自己以外，谁都承认他是班里的差等生，因为，他的考试成绩总是很不景气。这种局面鹏程是很不服气的，他认为有两个可以为自己辩护的理由：一是自己的高考成绩是全校最好的，尤其使他感到特别得意的是，他的高考作文被选为范文在报上表了，同时还被录入山西教育出版社出版的《高考优秀范文选》一书；二是他认为学校里的每次考试实在是一场滑稽的游戏，根本不足评定一个学生的优劣。现在，他对于学校的考试早已经无话可说了，而在半年前他还常常激动地对人说：
“一年级的时候，考试比开卷还开卷，学生在考场上互相交头接耳，传阅试卷，甚至随意串位子。”全班只有鹏程一个人不屑于这样做，他不仅仅不去打扰别人，也不许任何人打扰自己，他觉得自己既然是一名大学生就应该有社会责任感，就应该用自己的真才实学来回报培养自己的社会。然而，令他沮丧的是，他的成绩与同学们相比显得太不景气了。由于考场纪律松弛，第一学期期末考试成绩老师学生皆大欢喜。全班分数在九十分以上者有一半多人，而鹏程却仅仅考了七十二分，虽然只有他自己知道这成绩是真实的。
尽管如此，他更加勤奋用功了，然而，他的勤奋竟常常招致一些所谓“聪明”同学的讥笑。这些“聪明”的同学平时很少用功，考试时却极尽弄虚作假之能事，由于考试成绩骄人，因此是在老师面前得宠的红人。久而久之，鹏程就在同学之间留下了愚笨的印象，连老师也这样认为，还多次告诫他说：“鹏程呀，我们的学习可不能死学，还要讲究学习方法呀。”
开始，鹏程并没有意识到问题的严重性，一次偶然的机会，他与毕业班的一位老乡交谈时，这位老乡同他谈到学生毕业分配原则的时候，他才有所觉悟。原来，系里为了“公平”起见，在毕业分配时都是按“分”排队，按平时每各科结业考试成绩的总分择优分配指标。难怪乎这平时学生们视分数如性命，千方百计不择手段夺高分。鹏程这回可傻眼了，觉得自己以前太傻了。他决心在以后的考试中不择手段也要把以往的损失夺回来。
然而，事情偏偏又不凑巧，这时，上级传下文件，要求各学校对学生考试必须从严，必须严格考场纪律，严禁考试作弊现象的生。校方大会小会上三令五申，气势咄咄逼人。鹏程只好自认倒霉。
转眼到了二年级的期末考试，鹏程怯怯地走进考场。铃响，开卷，答题。一小时后就将试卷写得满满当当，仔细检查一遍后又觉得无事可做，于是，他就打算交卷了。这时，他举四顾，呵！只见坐在自己前排的朱一谋同学，正从课桌里取出作业本，把作业本的大半截搭在双腿上，低着头小心而快地抄写呢，鹏程当然知道试卷上的第五题是一个作业题，而班里平时的作业大都是抄他的。心想，这朱一谋可真够大胆呀。两天后，考试成绩公布出来了，朱一谋为全班第一，鹏程为第四。鹏程心里虽然不服，但是觉得这次还算比较公平。令他感到可笑的是，由于朱一谋的成绩一直在班里领先，许多人竟怀疑鹏程这次的好成绩是借了朱一谋的光。
由于这次考试考前大力宣传强调考场纪律，大多数同学在考试时收敛了许多，结果，竟有一多半的同学没有及格。鉴于这次考试不及格人数太多，系里决定再给学生们一次“过关”的机会。老师对学生们说：“我们这次考试目的就是让每个学生都能够过关，而不是为了卡住那个学生，你们就放心地考试吧。”果然，这次考试时的气氛平缓了许多。学生们走进考场，立刻手忙脚乱起来。他们一个个眉欢眼笑，或交头接耳，或翻阅书本。鹏程心想，这分明就是开卷考试呀。他心里愤愤不平，考至半场，他实在目不忍睹考场的混乱状态，便忿然离去。
过了两天，考试成绩公布出来，全部是九十分以上，唯独鹏程由于中途退出考试，仅仅得了47分。按着系里的规定，凡两次考试均及格者可算为及格，而其中一次不及格者为“过关”----补考及格。所以，鹏程和许多第一次不及格的同学一样，只能算是“过关”----补考及格。由于他平时考试的成绩就不高，因此，谁也不觉得有什么奇怪的。
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环山笑容正在招我安歇，我渐脱离累赘；我的捆绑好像都在溶解，我归，我要即归。
我的一生充满试炼，大致不是常人可忍；人虽不知我的苦艰，我却知道自己坚韧；我想我是丢弃自己，但我不忘自己经历。
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246、鹏程（1）
王勇和米吉都是山易县人，张寅与他们在去年的一次老乡聚会中就认识，由于他们都爱好打乒乓球，使他们的友谊又进了一步，张劲和鹏程也是乒乓球爱好者，他们与王勇和米吉住在同一个宿舍，平时的关系很好，张寅经常去他们的宿舍串门，与他们很快都成了密友，尤其是鹏程，写得一手漂亮的钢笔字，让张寅很是羡慕，加上他刻苦用功，博览群书，知识面很广，张寅就对他很敬重。一年一度的考研开始了，张寅就问鹏程是否打算考研，想不到鹏程不说话只摇头，张寅很纳闷，心想，想他这样的优秀学生对待考研应该积极准备才是呀，后来从米吉和王勇那里才知道了他的一些有关考试的事情。
原来，鹏程一直是个很勤奋的人，但除了他自己以外，谁都承认他是班里的差等生，因为，他的考试成绩总是很不景气。这种局面鹏程是很不服气的，他认为有两个可以为自己辩护的理由：一是自己的高考成绩是全校最好的，尤其使他感到特别得意的是，他的高考作文被选为范文在报上表了，同时还被录入山西教育出版社出版的《高考优秀范文选》一书；二是他认为学校里的每次考试实在是一场滑稽的游戏，根本不足评定一个学生的优劣。现在，他对于学校的考试早已经无话可说了，而在半年前他还常常激动地对人说：
“一年级的时候，考试比开卷还开卷，学生在考场上互相交头接耳，传阅试卷，甚至随意串位子。”全班只有鹏程一个人不屑于这样做，他不仅仅不去打扰别人，也不许任何人打扰自己，他觉得自己既然是一名大学生就应该有社会责任感，就应该用自己的真才实学来回报培养自己的社会。然而，令他沮丧的是，他的成绩与同学们相比显得太不景气了。由于考场纪律松弛，第一学期期末考试成绩老师学生皆大欢喜。全班分数在九十分以上者有一半多人，而鹏程却仅仅考了七十二分，虽然只有他自己知道这成绩是真实的。
尽管如此，他更加勤奋用功了，然而，他的勤奋竟常常招致一些所谓“聪明”同学的讥笑。这些“聪明”的同学平时很少用功，考试时却极尽弄虚作假之能事，由于考试成绩骄人，因此是在老师面前得宠的红人。久而久之，鹏程就在同学之间留下了愚笨的印象，连老师也这样认为，还多次告诫他说：“鹏程呀，我们的学习可不能死学，还要讲究学习方法呀。”
开始，鹏程并没有意识到问题的严重性，一次偶然的机会，他与毕业班的一位老乡交谈时，这位老乡同他谈到学生毕业分配原则的时候，他才有所觉悟。原来，系里为了“公平”起见，在毕业分配时都是按“分”排队，按平时每各科结业考试成绩的总分择优分配指标。难怪乎这平时学生们视分数如性命，千方百计不择手段夺高分。鹏程这回可傻眼了，觉得自己以前太傻了。他决心在以后的考试中不择手段也要把以往的损失夺回来。
然而，事情偏偏又不凑巧，这时，上级传下文件，要求各学校对学生考试必须从严，必须严格考场纪律，严禁考试作弊现象的生。校方大会小会上三令五申，气势咄咄逼人。鹏程只好自认倒霉。
转眼到了二年级的期末考试，鹏程怯怯地走进考场。铃响，开卷，答题。一小时后就将试卷写得满满当当，仔细检查一遍后又觉得无事可做，于是，他就打算交卷了。这时，他举四顾，呵！只见坐在自己前排的朱一谋同学，正从课桌里取出作业本，把作业本的大半截搭在双腿上，低着头小心而快地抄写呢，鹏程当然知道试卷上的第五题是一个作业题，而班里平时的作业大都是抄他的。心想，这朱一谋可真够大胆呀。两天后，考试成绩公布出来了，朱一谋为全班第一，鹏程为第四。鹏程心里虽然不服，但是觉得这次还算比较公平。令他感到可笑的是，由于朱一谋的成绩一直在班里领先，许多人竟怀疑鹏程这次的好成绩是借了朱一谋的光。
由于这次考试考前大力宣传强调考场纪律，大多数同学在考试时收敛了许多，结果，竟有一多半的同学没有及格。鉴于这次考试不及格人数太多，系里决定再给学生们一次“过关”的机会。老师对学生们说：“我们这次考试目的就是让每个学生都能够过关，而不是为了卡住那个学生，你们就放心地考试吧。”果然，这次考试时的气氛平缓了许多。学生们走进考场，立刻手忙脚乱起来。他们一个个眉欢眼笑，或交头接耳，或翻阅书本。鹏程心想，这分明就是开卷考试呀。他心里愤愤不平，考至半场，他实在目不忍睹考场的混乱状态，便忿然离去。
过了两天，考试成绩公布出来，全部是九十分以上，唯独鹏程由于中途退出考试，仅仅得了47分。按着系里的规定，凡两次考试均及格者可算为及格，而其中一次不及格者为“过关”----补考及格。所以，鹏程和许多第一次不及格的同学一样，只能算是“过关”----补考及格。由于他平时考试的成绩就不高，因此，谁也不觉得有什么奇怪的。
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环山笑容正在招我安歇，我渐脱离累赘；我的捆绑好像都在溶解，我归，我要即归。