，然后点击“添加到主屏幕”伊倩和糸啬的对话 (2/2)
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糸啬：「盯着别人的成绩自已就会有上升的欲望，可是如今自已面临的是一个神秘的X，不由得感到好奇不是吗？老师们可都是很八卦的。」
伊倩：「没关系，我相信我一定会超过这个X的。」
糸啬：「我记得你的成绩是五百五十分对吧？学校的满分为六百分，据说X有着五百九十分的高超水平呢。」
伊倩：「这一定是同学们神化了这位未曾出现的蒙面人吧？我的成绩是五百五十五分!少了五分我可是会生气的。」
糸啬：「哈哈哈!伊倩同学有这股较真的劲头我就放心了，作为老师要观察每一位学生的状态真的是太累了。」
伊倩：「老师与同学打招呼的方式有点积极，我和老师也才第一次聊天吧？」
糸啬：「我可是相当的自来熟，而且我发现你在团结班上的同学，倒是让我省了不少的心思。」
伊倩：「这只是我的想法罢了，我需要在这所学校中脱颖而出就必要做领头人对吗？」
糸啬：「没错!这个学校就是需要领导人，不论资质平庸还是卓越的人才都需要一位领导者，带领的同学走向A班或者掉落到E班。」
说罢自已的手指指上天空随即又指向了地面。
伊倩：「听到老师这句话我可是要放弃了哟。」
糸啬：「抱歉抱歉，是我过于的追求排名了，不知道我在你心中的印象是否造成了影响？」
伊倩：「那倒不会，我只是好奇老师为什么让我不要靠近别的班级同学罢了。」
糸啬：「学校的规则很简单，分数的争锋和成绩的较量，在学校的大考中或者学校的游戏中，与别的班的同学深度交流会遭到同学们的质疑，毕竟有同流合污的嫌疑。」
伊倩：「学校的游戏？我不是很明白。」
糸啬：「那是期中考左右的事情了，你现在暂时不需要知道......不过你要是想知道的话，我倒是不介意向你介绍一样。」
伊倩：「好吧，如果老师能够简短地说明我一定不胜感激。」
糸啬：「国王游戏，团队游戏是检验班级点数的增减的关键***和班级考试一样的重要，同样决定着同学们的去留。」
伊倩：「也就是说在游戏中与别的同学串通，可以导致某些同学的离开？」
糸啬：「只要愿意，这所学校那么就会有无数的方法让人离开。」
伊倩：「听起来我像是进入了黑校一样。」
糸啬：「谁说不是呢？」
两人交谈着，自已在教学楼的窗台上看着白羽与刚才的少女一起离开教学楼的身影。
伊倩：「......」
糸啬：「少年或者是少女值得引起你的注意吗？我记得是E班的同学吧。」
伊倩：「朋友之间互相观察并没有什么问题。」
糸啬：「是吗？」
伊倩：「嗯，我会好好听进去老师的话，把握与其他班级的距离。」
糸啬：「其实不用做到真正把握距离，不要让班级在讨论之中产生叛徒或是不安分的因素即可。」
伊倩：「知道了。」
糸啬：「盯着别人的成绩自已就会有上升的欲望，可是如今自已面临的是一个神秘的X，不由得感到好奇不是吗？老师们可都是很八卦的。」
伊倩：「没关系，我相信我一定会超过这个X的。」
糸啬：「我记得你的成绩是五百五十分对吧？学校的满分为六百分，据说X有着五百九十分的高超水平呢。」
伊倩：「这一定是同学们神化了这位未曾出现的蒙面人吧？我的成绩是五百五十五分!少了五分我可是会生气的。」
糸啬：「哈哈哈!伊倩同学有这股较真的劲头我就放心了，作为老师要观察每一位学生的状态真的是太累了。」
伊倩：「老师与同学打招呼的方式有点积极，我和老师也才第一次聊天吧？」
糸啬：「我可是相当的自来熟，而且我发现你在团结班上的同学，倒是让我省了不少的心思。」
伊倩：「这只是我的想法罢了，我需要在这所学校中脱颖而出就必要做领头人对吗？」
糸啬：「没错!这个学校就是需要领导人，不论资质平庸还是卓越的人才都需要一位领导者，带领的同学走向A班或者掉落到E班。」
说罢自已的手指指上天空随即又指向了地面。
伊倩：「听到老师这句话我可是要放弃了哟。」
糸啬：「抱歉抱歉，是我过于的追求排名了，不知道我在你心中的印象是否造成了影响？」
伊倩：「那倒不会，我只是好奇老师为什么让我不要靠近别的班级同学罢了。」
糸啬：「学校的规则很简单，分数的争锋和成绩的较量，在学校的大考中或者学校的游戏中，与别的班的同学深度交流会遭到同学们的质疑，毕竟有同流合污的嫌疑。」
伊倩：「学校的游戏？我不是很明白。」
糸啬：「那是期中考左右的事情了，你现在暂时不需要知道......不过你要是想知道的话，我倒是不介意向你介绍一样。」
伊倩：「好吧，如果老师能够简短地说明我一定不胜感激。」
糸啬：「国王游戏，团队游戏是检验班级点数的增减的关键***和班级考试一样的重要，同样决定着同学们的去留。」
伊倩：「也就是说在游戏中与别的同学串通，可以导致某些同学的离开？」
糸啬：「只要愿意，这所学校那么就会有无数的方法让人离开。」
伊倩：「听起来我像是进入了黑校一样。」
糸啬：「谁说不是呢？」
两人交谈着，自已在教学楼的窗台上看着白羽与刚才的少女一起离开教学楼的身影。
伊倩：「......」
糸啬：「少年或者是少女值得引起你的注意吗？我记得是E班的同学吧。」
伊倩：「朋友之间互相观察并没有什么问题。」
糸啬：「是吗？」
伊倩：「嗯，我会好好听进去老师的话，把握与其他班级的距离。」
糸啬：「其实不用做到真正把握距离，不要让班级在讨论之中产生叛徒或是不安分的因素即可。」
伊倩：「知道了。」