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云以萝认为,自己的的嗯,跟简时臣的嗯,不一样。
她是被他说得害羞。
他才是敷衍。
“不知怎么回答?”
“对。”
简时臣接着说:“我家妹妹脸皮怎么这么薄?看舞台上的表现,不像啊。脸皮薄也好,脸红红,羞涩可人,不用化妆。”
云以萝被他调侃得声音都大了几分,羞道:“不许说了!我把台下观众当成南瓜。可你,我没办法。”
一见到他,听见他的声音,她会心跳加速。
电话那端的声音忽然变得安静。
几秒后,他轻轻呼气,“妹妹,怎么办?我被你撩到了。”
他特别想抱她在怀,看她满脸通红的可爱模样。
云以萝咬了咬唇,手背碰了碰自己的脸颊,好烫。
她呼气说:“我要挂电话了。”
一个同学从走廊经过,往云以萝身上扫了一眼,随即笑起来,跟她招了招手。
是班上的同学!
她握紧手机,勉强对那位同学挤出一个笑容,然后背过去,让风吹散脸上的热意。
简时臣轻笑说:“才说几分钟就要挂我电话,哎,看来你并不想我。”
“……”云以萝连忙回答:“不是不想你。”
“哦?这么说是想了?”他循循善诱,笑声勾人。
云以萝嗯了一声,“你说双重否定就是肯定。”
简时臣心满意足地勾唇,得寸进尺问:“有多想啊?”
“……不跟你说。我真的挂电话了。”云以萝捏紧指尖,低语:“明天见。”
简时臣正要说什么,听见手机里的忙音。
他无奈摇头失笑,回味这通电话,立体深邃的俊脸露出一抹笑。
妹妹,真是勾人得很。
很糟糕,他深陷其中。
……
翌日早上是班主任的舞蹈课。
班主任很关爱同学,知道云以萝生病请假,关心她,还说找个时间给她补课。
云以萝在练舞的生涯中,遇到了很多好老师。因为她有天赋好学,所以老师们很喜欢她,也愿意将毕生的才华倾囊相授。
她之所以会在新生汇演上大放光彩,不仅是她有实力,还是老师们给了她舞台。
可是,太闪耀的人也会引起其他人的嫉恨。
成雪非常厌恶云以萝,凭什么她运气那么好,被老师欣赏,被傅云楚喜欢,还成了简时臣的妹妹……
先前围着成雪转悠的同学也不跟自己好了,都跑去巴结云以萝。
成雪无法接受,决定要找个机会狠狠出这口气。
她跟几个要好的闺蜜说,期中考试她一定要拿第一名,把云以萝踩在脚下。
课后,成雪找到了班主任。
当时舞蹈室里还有正在训练的云以萝。
她换上了练舞服,柔软的身体伸展着,反复练习一个高难度的舞蹈动作。
老师给出指导意见,突然被成雪打断。
云以萝抬眸瞧去,停下了动作。
成雪冷着脸说:“老师,我也需要您的指导。”
班主任问:“你这节课没上么?”
成雪说有。
班主任转过脸看云以萝,让她继续练,没有搭理成雪。
“老师!您不能厚此薄彼。”成雪瞪了瞪云以萝,说:“凭什么给云以萝一对一指导?”
云以萝认为,自己的的嗯,跟简时臣的嗯,不一样。
她是被他说得害羞。
他才是敷衍。
“不知怎么回答?”
“对。”
简时臣接着说:“我家妹妹脸皮怎么这么薄?看舞台上的表现,不像啊。脸皮薄也好,脸红红,羞涩可人,不用化妆。”
云以萝被他调侃得声音都大了几分,羞道:“不许说了!我把台下观众当成南瓜。可你,我没办法。”
一见到他,听见他的声音,她会心跳加速。
电话那端的声音忽然变得安静。
几秒后,他轻轻呼气,“妹妹,怎么办?我被你撩到了。”
他特别想抱她在怀,看她满脸通红的可爱模样。
云以萝咬了咬唇,手背碰了碰自己的脸颊,好烫。
她呼气说:“我要挂电话了。”
一个同学从走廊经过,往云以萝身上扫了一眼,随即笑起来,跟她招了招手。
是班上的同学!
她握紧手机,勉强对那位同学挤出一个笑容,然后背过去,让风吹散脸上的热意。
简时臣轻笑说:“才说几分钟就要挂我电话,哎,看来你并不想我。”
“……”云以萝连忙回答:“不是不想你。”
“哦?这么说是想了?”他循循善诱,笑声勾人。
云以萝嗯了一声,“你说双重否定就是肯定。”
简时臣心满意足地勾唇,得寸进尺问:“有多想啊?”
“……不跟你说。我真的挂电话了。”云以萝捏紧指尖,低语:“明天见。”
简时臣正要说什么,听见手机里的忙音。
他无奈摇头失笑,回味这通电话,立体深邃的俊脸露出一抹笑。
妹妹,真是勾人得很。
很糟糕,他深陷其中。
……
翌日早上是班主任的舞蹈课。
班主任很关爱同学,知道云以萝生病请假,关心她,还说找个时间给她补课。
云以萝在练舞的生涯中,遇到了很多好老师。因为她有天赋好学,所以老师们很喜欢她,也愿意将毕生的才华倾囊相授。
她之所以会在新生汇演上大放光彩,不仅是她有实力,还是老师们给了她舞台。
可是,太闪耀的人也会引起其他人的嫉恨。
成雪非常厌恶云以萝,凭什么她运气那么好,被老师欣赏,被傅云楚喜欢,还成了简时臣的妹妹……
先前围着成雪转悠的同学也不跟自己好了,都跑去巴结云以萝。
成雪无法接受,决定要找个机会狠狠出这口气。
她跟几个要好的闺蜜说,期中考试她一定要拿第一名,把云以萝踩在脚下。
课后,成雪找到了班主任。
当时舞蹈室里还有正在训练的云以萝。
她换上了练舞服,柔软的身体伸展着,反复练习一个高难度的舞蹈动作。
老师给出指导意见,突然被成雪打断。
云以萝抬眸瞧去,停下了动作。
成雪冷着脸说:“老师,我也需要您的指导。”
班主任问:“你这节课没上么?”
成雪说有。
班主任转过脸看云以萝,让她继续练,没有搭理成雪。
“老师!您不能厚此薄彼。”成雪瞪了瞪云以萝,说:“凭什么给云以萝一对一指导?”