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陶卿不满，“要不然呢？我不想小泽被人指着嘲笑，我不想小泽受到伤害！”
杨志兴见过曲少泽和商弋之间的互动，当时也没有往那方面想过，如今这么一联系，很多问题都说得通，而他也能看出两人都是动了真情的。
“把他们拆开，就不会伤害到小泽了吗？”
“这也比以后受到的伤害要小，不是吗？”陶卿依旧固执，她知道同性恋不是病，可是她不希望曲少泽走这条路！
杨志兴叹了口气，“那你有问过小泽的想法是什么吗？在父母眼中，孩子是永远长不大的，可是他们也有他们自己的想法，我们不能一味地把自己的想法强加给他们！”
陶卿有些生气地打断了杨志兴的话，“杨志兴，那是因为小泽不是你的孩子你才会这样说！”
杨志兴有些无奈，“陶卿，我现在是就事论事，刚才你也问过我了，如果换成是小天我会怎么样，答案我也告诉你了。可是，如果换成是三年前，那么我可能会和你选择同样的做法，然而经过三年前的那件事后，我学会了尊重倾听孩子们的心声。”
杨志兴用手捂住陶卿想要反驳的嘴，温声道，“你先不要说话，听我说。”
“三年前我在一个小村落支教，某个晚上我给一个学生补完课，路过堤坝的时候看见一个村里的孩子，当时那个孩子正打算跳江，却被路过的我救了下来。我问那个孩子有什么事想不开要寻死，明明才十几岁的孩子，还有大把年华。当时那个孩子不哭不闹，眼神非常的绝望，他用很平淡地声音讲他自己的故事，就像是在讲别人的故事一样……”
“那个孩子是邻村的，他是同性恋的事被发现了，你也知道在那样的小地方，同性恋意味着什么。他的父母嫌弃厌恶他，同学朋友排斥他，他想要诉说却找不到人，他以为自己能挺过这段时间，可是你要知道，他是一个人，活生生有血有肉有心有感情的人。语言和眼神永远是伤人于无形的利器。”
“那个少年受不了那种生活，太压抑了，他觉得自己就是多余的，不值得被同情不值得爱，于是他就想到了轻生。那个少年说，为什么他的父母不肯听他说，为什么不肯理解他一下，如果有的选他也不想这样。最后那名少年在我的劝说下不打算轻生了，他离开了，我以为他想通了，可是几天后我听到了他跳江的消息。我赶到那个少年家的时候，少年的父母很沉默，他的父亲一直抽着自制的草烟不说，他的母亲一直在低声哭泣，我不知道他们是不是开始后悔了，但是我知道那个少年已经不在了……”
“陶卿，我知道虽然我们生活在大城市，但并不是每个人都能接受同性恋这种事。我们做父母的总是以对孩子好为借口，然后把自己的想法强加给他们，我们希望他们过得好，却很少去问他们需不需要。”
“我们在对待别人的事总是振振有词，条理分明，可是自己亲身遇上了却什么都听不进去。每个人都有他自己要走的路，没有谁可以代替他们走下去，即是是父母也不行。我们最多是给他们做个引导，路上的困难需要他们自己解决，后果需要他们自己承担，我们最多能够给予的就是支持和关心。”
陶卿此时的心情很复杂，杨志兴刚才那个故事给她很大的冲击，她也知道父母和孩子的沟通有多重要，平时开家长会的时候她都会强调这一点，可是偏偏放到曲少泽身上时，她的想法的确都是“她以为”“她认为”“她觉得”。
看出陶卿开始冷静了，也有些松动了，杨志兴继续说道，“其实你并没有那么排斥同性恋，你只是不能接受那个人是你的儿子，这是很多人的通病。你查过资料，也知道其实同性恋只要注意该注意的，也并没有那么可怕和不堪。和小泽好好谈谈吧，他和商弋那样子也不是一天两天了，看得出他们都是认真的……”
陶卿沉默了很久，终于点了点头，她握住杨志兴的说低着头轻声说道，“明天能陪我一起去吗？”
杨志兴笑了笑，“当然可以。”
“叮铃铃”的下课铃声响起，学生们一窝蜂地朝门外挤去。
曲少泽站... -->>
陶卿不满，“要不然呢？我不想小泽被人指着嘲笑，我不想小泽受到伤害！”
杨志兴见过曲少泽和商弋之间的互动，当时也没有往那方面想过，如今这么一联系，很多问题都说得通，而他也能看出两人都是动了真情的。
“把他们拆开，就不会伤害到小泽了吗？”
“这也比以后受到的伤害要小，不是吗？”陶卿依旧固执，她知道同性恋不是病，可是她不希望曲少泽走这条路！
杨志兴叹了口气，“那你有问过小泽的想法是什么吗？在父母眼中，孩子是永远长不大的，可是他们也有他们自己的想法，我们不能一味地把自己的想法强加给他们！”
陶卿有些生气地打断了杨志兴的话，“杨志兴，那是因为小泽不是你的孩子你才会这样说！”
杨志兴有些无奈，“陶卿，我现在是就事论事，刚才你也问过我了，如果换成是小天我会怎么样，答案我也告诉你了。可是，如果换成是三年前，那么我可能会和你选择同样的做法，然而经过三年前的那件事后，我学会了尊重倾听孩子们的心声。”
杨志兴用手捂住陶卿想要反驳的嘴，温声道，“你先不要说话，听我说。”
“三年前我在一个小村落支教，某个晚上我给一个学生补完课，路过堤坝的时候看见一个村里的孩子，当时那个孩子正打算跳江，却被路过的我救了下来。我问那个孩子有什么事想不开要寻死，明明才十几岁的孩子，还有大把年华。当时那个孩子不哭不闹，眼神非常的绝望，他用很平淡地声音讲他自己的故事，就像是在讲别人的故事一样……”
“那个孩子是邻村的，他是同性恋的事被发现了，你也知道在那样的小地方，同性恋意味着什么。他的父母嫌弃厌恶他，同学朋友排斥他，他想要诉说却找不到人，他以为自己能挺过这段时间，可是你要知道，他是一个人，活生生有血有肉有心有感情的人。语言和眼神永远是伤人于无形的利器。”
“那个少年受不了那种生活，太压抑了，他觉得自己就是多余的，不值得被同情不值得爱，于是他就想到了轻生。那个少年说，为什么他的父母不肯听他说，为什么不肯理解他一下，如果有的选他也不想这样。最后那名少年在我的劝说下不打算轻生了，他离开了，我以为他想通了，可是几天后我听到了他跳江的消息。我赶到那个少年家的时候，少年的父母很沉默，他的父亲一直抽着自制的草烟不说，他的母亲一直在低声哭泣，我不知道他们是不是开始后悔了，但是我知道那个少年已经不在了……”
“陶卿，我知道虽然我们生活在大城市，但并不是每个人都能接受同性恋这种事。我们做父母的总是以对孩子好为借口，然后把自己的想法强加给他们，我们希望他们过得好，却很少去问他们需不需要。”
“我们在对待别人的事总是振振有词，条理分明，可是自己亲身遇上了却什么都听不进去。每个人都有他自己要走的路，没有谁可以代替他们走下去，即是是父母也不行。我们最多是给他们做个引导，路上的困难需要他们自己解决，后果需要他们自己承担，我们最多能够给予的就是支持和关心。”
陶卿此时的心情很复杂，杨志兴刚才那个故事给她很大的冲击，她也知道父母和孩子的沟通有多重要，平时开家长会的时候她都会强调这一点，可是偏偏放到曲少泽身上时，她的想法的确都是“她以为”“她认为”“她觉得”。
看出陶卿开始冷静了，也有些松动了，杨志兴继续说道，“其实你并没有那么排斥同性恋，你只是不能接受那个人是你的儿子，这是很多人的通病。你查过资料，也知道其实同性恋只要注意该注意的，也并没有那么可怕和不堪。和小泽好好谈谈吧，他和商弋那样子也不是一天两天了，看得出他们都是认真的……”
陶卿沉默了很久，终于点了点头，她握住杨志兴的说低着头轻声说道，“明天能陪我一起去吗？”
杨志兴笑了笑，“当然可以。”
“叮铃铃”的下课铃声响起，学生们一窝蜂地朝门外挤去。
曲少泽站... -->>
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