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考试终于结束了，这的确让人的精神轻松了不少。回想前两天班级里的气氛，不禁让人倒吸一口气。那种甚至能让人窒息的凝固的气氛——老师所谓的“学习氛围”简直像在做恶梦一样。
考试期间，几乎所有希望考得好一些的人都在家里埋头苦干，复习所有他所能复习的资料，竭尽所能地扩大自己的知识面。孔子说过：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这样说来，他们这样的“用功”基本可以符合孔子所说的“好学”了。
我从来都不是一个一本正经的人，就说考试这段时期吧。我几乎天天都悠闲地在家里打电脑、上网、玩被父母说来，就是“捣糨糊”、“动小聪明”、“不务正业”等等。看起来，我好像是一副胸有成竹的样子吧，其实心里还真没底。
说到最后，这其实就是一种考前的习惯而已。回首“历史的长河”我哪一次考试会乖乖地拿起书本念书？这几乎就是天方夜谭了。
正如家长所言，我承认，我真的“很不用功”只是那些整天呆在书堆的人，成绩一旦不理想，也会被家长说成是“不努力”这实在是让人费解。
就在去年，我的一个平时成绩奇好的朋友，这次考试落到了比我还不好的名次。
每次考试期间，她嘴上总是说自己在家一直玩，其实谁心里都明白，她的“玩”就是学习。对于学习，她的热诚决不亚于我对于所谓的“玩”而这次，如果不是实实在在的失误那又会是什么呢？
可是她的父母似乎并不“领情”直说她不努力，还斥骂了她很长一段时间，弄得她是有苦说不出，满肚子的委屈只好勉强咽下肚去。
我想，也许俗话所说的“智者千虑必有一失”就是指像我那位朋友一样的人们吧。他们都是“智者”平时的分数都是数一数二的，可是倘若有一次偶尔的失误，他们也不能免于被责备。
考试是什么？事实上就是考验人们的学习效率而已，可是人们总是给予这样的考验一种举足轻重的味道，甚至让人的呼吸也加上了一道关卡，连空气的进入也要经过检验。
家长在考试之前总会给考生“减轻”压力，说“只要努力就好，尽自己的所能去考就好，只要你认真复习了，即使考不好我们也就不会怪你”之类的话。听起来，他们好像对自己的孩子管得很松，但其中却有不少“玄机”和讽刺意味。
家长在说这话时，并没有明确地表明孩子一定要考到多少分，这固然可喜可贺，但是他们也没有表明他们所说的“努力”、“尽力”、“认真”诸类的词的界限是什么。这样讲也许是裸露了些，但却也不能否认的一个观点，就是他们所谓的“努力”、“尽力”、“认真”就是孩子要考到他们的心中的分数线。这分数线到底是多少分？我们不得而知，只知道，如果达不到这个分数线，就是他们心目中的“不努力”、“不尽力”和“不认真”
还记得一次... -->>
考试终于结束了，这的确让人的精神轻松了不少。回想前两天班级里的气氛，不禁让人倒吸一口气。那种甚至能让人窒息的凝固的气氛——老师所谓的“学习氛围”简直像在做恶梦一样。
考试期间，几乎所有希望考得好一些的人都在家里埋头苦干，复习所有他所能复习的资料，竭尽所能地扩大自己的知识面。孔子说过：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”这样说来，他们这样的“用功”基本可以符合孔子所说的“好学”了。
我从来都不是一个一本正经的人，就说考试这段时期吧。我几乎天天都悠闲地在家里打电脑、上网、玩被父母说来，就是“捣糨糊”、“动小聪明”、“不务正业”等等。看起来，我好像是一副胸有成竹的样子吧，其实心里还真没底。
说到最后，这其实就是一种考前的习惯而已。回首“历史的长河”我哪一次考试会乖乖地拿起书本念书？这几乎就是天方夜谭了。
正如家长所言，我承认，我真的“很不用功”只是那些整天呆在书堆的人，成绩一旦不理想，也会被家长说成是“不努力”这实在是让人费解。
就在去年，我的一个平时成绩奇好的朋友，这次考试落到了比我还不好的名次。
每次考试期间，她嘴上总是说自己在家一直玩，其实谁心里都明白，她的“玩”就是学习。对于学习，她的热诚决不亚于我对于所谓的“玩”而这次，如果不是实实在在的失误那又会是什么呢？
可是她的父母似乎并不“领情”直说她不努力，还斥骂了她很长一段时间，弄得她是有苦说不出，满肚子的委屈只好勉强咽下肚去。
我想，也许俗话所说的“智者千虑必有一失”就是指像我那位朋友一样的人们吧。他们都是“智者”平时的分数都是数一数二的，可是倘若有一次偶尔的失误，他们也不能免于被责备。
考试是什么？事实上就是考验人们的学习效率而已，可是人们总是给予这样的考验一种举足轻重的味道，甚至让人的呼吸也加上了一道关卡，连空气的进入也要经过检验。
家长在考试之前总会给考生“减轻”压力，说“只要努力就好，尽自己的所能去考就好，只要你认真复习了，即使考不好我们也就不会怪你”之类的话。听起来，他们好像对自己的孩子管得很松，但其中却有不少“玄机”和讽刺意味。
家长在说这话时，并没有明确地表明孩子一定要考到多少分，这固然可喜可贺，但是他们也没有表明他们所说的“努力”、“尽力”、“认真”诸类的词的界限是什么。这样讲也许是裸露了些，但却也不能否认的一个观点，就是他们所谓的“努力”、“尽力”、“认真”就是孩子要考到他们的心中的分数线。这分数线到底是多少分？我们不得而知，只知道，如果达不到这个分数线，就是他们心目中的“不努力”、“不尽力”和“不认真”
还记得一次... -->>
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