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我是高一（8）班的班主任，开学一个月了，我决定通过民主选举产生常务班委。
我在班会上作了动员：希望同学们积极毛遂自荐或推荐。应者云集。经过一番酝酿，产生了候选人。
又一个班会，主题是选举。
三名候选人作竞职演说。
a同学很简洁：感谢老师给我这次机会，本人较木讷，做班长是否有能力，我也不知道，如果大家认为我有能力就投我一票。
b同学想说的就多了些：承蒙老师的关照，开学一个多月来，你叫我任临时班长，对于开学以来我的工作，我觉得做得不够好，我有责任，我也得罪了不少同学如果你们给我一个机会，我会很好地改进我的管理。
c同学话如其型：虽然我看起来像男孩子，但在初中三年中我作过两年的班长，很有能力，如果你们允许我展示我的能力的话，请投我一票。
我本来还想提一个名，他人很聪明，脑子好使，只是不知道他在同学心目中威信如何，我课外找他谈了话，说得他有些心动。
不料一个同学丢了一句：“你看你，连自己都管不住还想当班长，你还想当老师喽！”
于是我公布候选人时便没有了那位学生的名字。唉！真是人言可畏，我只能尊重他本人的意见。
同学们开始酝酿，开始投票。
我说：“同学们，在你投上你庄严的一票的时候，请作慎重考虑，你投了他（她）一票，就意味着你很佩服他（她），将来就必须服从他（她）的约束。”
同学们抬头看了看我，又陷入了沉思。
同学们继续酝酿，继续投票。
过了几分钟，他们开始交选票。
又过了几分钟，他们开始唱票。
统计的结果是a获得21票，b获得6票，c获得19票。于是我宣布常务班委正式成立。a是班长，全权负责班级事务，同时是常务班委的负责人，在班主任不在时处理班级突发事件。b、c被任命为常务副班长，分别管理意识形态和纪律。
会后，我做了个抽样调查，寻找“老”班长没有当选班长的原因。
其中一个普通学生的话让我极有感触：自己都管不住自己，自习课上我们都很认真，他却随便跟别人说话。难道做了班长就有了特权了吗？
原来群众的眼睛是雪亮的。对此我和那位已是副班长的同学作了一次倾心的交流。
我们都极有感触。
我是高一（8）班的班主任，开学一个月了，我决定通过民主选举产生常务班委。
我在班会上作了动员：希望同学们积极毛遂自荐或推荐。应者云集。经过一番酝酿，产生了候选人。
又一个班会，主题是选举。
三名候选人作竞职演说。
a同学很简洁：感谢老师给我这次机会，本人较木讷，做班长是否有能力，我也不知道，如果大家认为我有能力就投我一票。
b同学想说的就多了些：承蒙老师的关照，开学一个多月来，你叫我任临时班长，对于开学以来我的工作，我觉得做得不够好，我有责任，我也得罪了不少同学如果你们给我一个机会，我会很好地改进我的管理。
c同学话如其型：虽然我看起来像男孩子，但在初中三年中我作过两年的班长，很有能力，如果你们允许我展示我的能力的话，请投我一票。
我本来还想提一个名，他人很聪明，脑子好使，只是不知道他在同学心目中威信如何，我课外找他谈了话，说得他有些心动。
不料一个同学丢了一句：“你看你，连自己都管不住还想当班长，你还想当老师喽！”
于是我公布候选人时便没有了那位学生的名字。唉！真是人言可畏，我只能尊重他本人的意见。
同学们开始酝酿，开始投票。
我说：“同学们，在你投上你庄严的一票的时候，请作慎重考虑，你投了他（她）一票，就意味着你很佩服他（她），将来就必须服从他（她）的约束。”
同学们抬头看了看我，又陷入了沉思。
同学们继续酝酿，继续投票。
过了几分钟，他们开始交选票。
又过了几分钟，他们开始唱票。
统计的结果是a获得21票，b获得6票，c获得19票。于是我宣布常务班委正式成立。a是班长，全权负责班级事务，同时是常务班委的负责人，在班主任不在时处理班级突发事件。b、c被任命为常务副班长，分别管理意识形态和纪律。
会后，我做了个抽样调查，寻找“老”班长没有当选班长的原因。
其中一个普通学生的话让我极有感触：自己都管不住自己，自习课上我们都很认真，他却随便跟别人说话。难道做了班长就有了特权了吗？
原来群众的眼睛是雪亮的。对此我和那位已是副班长的同学作了一次倾心的交流。
我们都极有感触。