笔下文学 www.bixiawenxue.org,乱世英豪:开局挑战诸侯无错无删减全文免费阅读!
t;主公,请您再考虑清楚,办学并非易事。"
"是啊,主公!"
"不说师资从何而来,就算能找到足够的老师,我们也缺乏足够的教材。"
"还有生源问题!"
"不是每个百姓都愿意让孩子读书,更别提他们自己了。"
"在他们看来,帮家里多做点事,至少能维持生活。"
"读书这条路,风险可不小。"
青安听着耳边的反对声,不禁皱起了眉头。
至于吗?
虽然他的想法在当下确实超前了一些,但他们反应也太激烈了吧?
当然,
青安也不得不承认他们的担忧并非空穴来风。
首先是师资问题,他不可能天天亲自去教孩子们。
他的幕僚本来就少,难道要李秀宁去授课?
这显然不切实际。
再者是生源,
就像刚才有人所说,并非所有百姓都期待孩子读书。
一是经济压力,二是精力投入,三是家庭失去了一名劳动力。
别小看了一个青少年能产生的影响。
他们在劳动中并不逊色于成年人。
没有帮手,仅靠他们自己确实会力不从心。
另一个问题是人口稀少。
正如岳飞先前所言,幽州的人口实在太少了。
在汉末五千万人口中,作为十三州之一的幽州,
占比仅略超过百分之一,不到百分之二。
没错!
据不知何时的数据,幽州十一郡的总人口加起来,也不过七八十万。
还好他的大军不需要幽州百姓供养,否则早就饿殍遍野。
更不用说在这么有限的人口中招募所需的人才了。
所以,
目前的问题是地盘太小,人口太少,必须继续扩张。
即使不争夺领土,也要从难民群中获取人口。
想到这里,
青安向正在讨论的人群挥手示意,重新引导话题。
「军队还是要派遣的,我们现在讨论的是目标……」
「是以占领地盘为主,还是以获取人口为主?」
「这个……」
面对青安提出的新问题,沉默寡言的张飞犹豫地举起了手。
「主公,为什么不能两者兼顾呢?」
青安:「???」
t;主公,请您再考虑清楚,办学并非易事。"
"是啊,主公!"
"不说师资从何而来,就算能找到足够的老师,我们也缺乏足够的教材。"
"还有生源问题!"
"不是每个百姓都愿意让孩子读书,更别提他们自己了。"
"在他们看来,帮家里多做点事,至少能维持生活。"
"读书这条路,风险可不小。"
青安听着耳边的反对声,不禁皱起了眉头。
至于吗?
虽然他的想法在当下确实超前了一些,但他们反应也太激烈了吧?
当然,
青安也不得不承认他们的担忧并非空穴来风。
首先是师资问题,他不可能天天亲自去教孩子们。
他的幕僚本来就少,难道要李秀宁去授课?
这显然不切实际。
再者是生源,
就像刚才有人所说,并非所有百姓都期待孩子读书。
一是经济压力,二是精力投入,三是家庭失去了一名劳动力。
别小看了一个青少年能产生的影响。
他们在劳动中并不逊色于成年人。
没有帮手,仅靠他们自己确实会力不从心。
另一个问题是人口稀少。
正如岳飞先前所言,幽州的人口实在太少了。
在汉末五千万人口中,作为十三州之一的幽州,
占比仅略超过百分之一,不到百分之二。
没错!
据不知何时的数据,幽州十一郡的总人口加起来,也不过七八十万。
还好他的大军不需要幽州百姓供养,否则早就饿殍遍野。
更不用说在这么有限的人口中招募所需的人才了。
所以,
目前的问题是地盘太小,人口太少,必须继续扩张。
即使不争夺领土,也要从难民群中获取人口。
想到这里,
青安向正在讨论的人群挥手示意,重新引导话题。
「军队还是要派遣的,我们现在讨论的是目标……」
「是以占领地盘为主,还是以获取人口为主?」
「这个……」
面对青安提出的新问题,沉默寡言的张飞犹豫地举起了手。
「主公,为什么不能两者兼顾呢?」
青安:「???」